Ahmad Nanda Maulana (2025) “Penerapan Konsep Teori Belajar Behaviorisme Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Dasar”, Educompassion: Jurnal Integrasi Pendidikan Islam dan Global, 2(4), pp. 410–420. doi:10.63142/educompassion.v2i4.320.