Rasyidin, Rasyidin, et al. “Efektivitas Model Pembelajaran Hybrid Dalam Meningkatkan Pemahaman Agama Mahasiswa Di Era Digital”. Educompassion: Jurnal Integrasi Pendidikan Islam Dan Global, vol. 2, no. 1, Feb. 2025, pp. 116-25, https://doi.org/10.63142/educompassion.v1i3.133.