Peran Perempuan Dalam Penyebaran Dan Pengajaran Hadits di Madrasah Hadits Klasik

Iis Siti Nurlatifah; Engkos Kosasih; Isra Mardi

doi:10.63142/cakrawala.v2i1.113

Authors

Iis Siti Nurlatifah Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung Author
Engkos Kosasih Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung Author
Isra Mardi Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung Author

DOI:

https://doi.org/10.63142/cakrawala.v2i1.113

Keywords:

Women, Hadith, Classical Madrasah, Narration, Teaching

Abstract

Women have made significant contributions to the dissemination and teaching of hadith, particularly in classical hadith schools that emerged during early Islam. Their roles extended beyond narration to include teaching and the development of hadith sciences. This article aims to explore the role of women in this context, highlighting key figures such as Aisyah bint Abu Bakr, Ummu Salamah, Fatimah al-Marwazi, and Karimah al-Marwazi. The study employs a descriptive-analytical method based on library research, referencing primary sources like classical hadith compilations and secondary sources from academic articles. The findings reveal that women played strategic roles in the transmission and teaching of hadith. Aisyah, for instance, narrated over 2,000 hadiths and became a central reference in various aspects of Islamic jurisprudence. Female scholars like Fatimah al-Marwazi and Karimah al-Marwazi significantly contributed by teaching monumental works such as Sahih Bukhari in classical hadith schools. Despite social and cultural challenges, these women successfully left a lasting impact on the development of Islamic scholarship, which remains influential today.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

Isra Mardi, Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung

Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung

References

Adinugraha, H. H., Maulana, A. S., & Sartika, M. (2018). Kewenangan dan kedudukan perempuan dalam perspektif gender: Suatu analisis tinjauan historis. Marwah: Jurnal Perempuan, Agama dan Jender, 17(1), 42-62.

Al-Hifni, A. M. (2003). Mawsu‘ah Umm al-Mu’minīn ‘Aishah Binti Abi Bakr. Kairo: Madbuli.

Alimni, & Hamdani. (2021). Peran perempuan dalam dunia pendidikan pada masa Rasulullah SAW. Hawa: Studi Pengarus Utamaan Gender dan Anak, 3(1), 53-62.

al-Mubarakfuri, S. S. (2001). Shiroh Nabawiyah (K. Suhardi, Trans.; 11th ed.). Jakarta: Pustaka al-Kautsar.

Aslamiah, R. (2019). Peran perempuan Shahabiyah dalam periwayatan hadits. Alhadharah: Jurnal Ilmu Dakwah, 18(1), 41-67.

ash-Shiddieqy, T. M. (2013). Sejarah dan Pengantar Ilmu Hadits. Semarang: Pustaka Rizki Putra.

Darmalaksana, W. (2018). Paradigma pemikiran hadis. JAQFI: Jurnal Aqidah dan Filsafat Islam, 6, 95-106.

Darmalaksana, W. (2020). Prosiding proses bisnis validitas hadis untuk perancangan aplikasi metode tahrij. Jurnal Ushuluddin UIN Sunan Gunung Djati Bandung, 1, 1-7.

Ernawati, G., Akbar, A. K., Agil, M. S., & Hasim, U. (2024). Peran wanita dalam pengumpulan dan penyebaran hadis. Al Mikraj: Jurnal Studi Islam dan Humaniora, 5(1), 115-126.

Fahmina Institute. (2025). Karimah Al-Marwaziyyah: Ahli hadis perempuan. Diakses pada 6 Januari 2025, dari https://fahmina.or.id/karimah-al-marwaziyyah-ahli-hadis-perempuan/.

Hasan Mahfudh. (2021). Dekadensi peran rawi hadis perempuan dari masa ke masa (Pendekatan historis). Universum, 15(1), 1-45.

Ismail, Z. (2016). Perempuan dan politik pada masa awal Islam (Studi tentang peran sosial dan politik perempuan pada masa Rasulullah). Jurnal Review Politik, 6(1), 140-159.

‘Itr, N. (2012). Manhaj Al-Naqd Fi ‘Ulum al-Hadits (Mujio, Trans.). Bandung: Rosda Karya.

Lutfi, Sutisna, U., & Asma, F. R. (2023). Peran dan kedudukan perempuan dalam perspektif pendidikan Islam di era modern. Jurnal Ushuluddin, 22(2), 43-46.

Marsudi Syuhud. (2022). Menjadi Muslim yang unggul, mandiri dan berdaya saing. Jakarta: Badan Pengelola Masjid Istiqlal.

Nasruddin Yusuf. (2015). Hadis sebagai sumber hukum Islam: Telaah terhadap penetapan kesahihan hadis sebagai sumber hukum menurut Syafi’i. Potret Pemikiran, 19(1), 34-37.

Sihaloho, W. (2023). Wanita dalam pendidikan Islam klasik. Jurnal Ushuluddin, 22(2), 43-47.

Tidjani, A. (2016). Aishah binti Abu Bakr r.a. wanita istimewa yang melampaui zamannya. Dirosat: Journal of Islamic Studies, 1(1), 28-39.

Tindangen, M., Engka, D. S. M., & Wauran, P. C. (2020). Peran perempuan dalam meningkatkan ekonomi keluarga (Studi kasus: Perempuan pekerja sawah di Desa Lemoh Barat Kecamatan Tombariri Timur Kabupaten Minahasa). Berkala Ilmiah Efisiensi, 20(3), 79-87.

Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung. (2020). Pedoman penulisan skripsi, tesis, dan disertasi. Bandung: UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Zuadah, A. S. (2023). Peran perempuan dalam meriwayatkan hadits: Studi pustaka atas Aisyah r.a binti Abu Bakar. Gunung Djati Conference Series, 24, 404-418. Diakses melalui https://conferences.uinsgd.ac.id/gdcs.