Penggunaan Media Digital Dalam Membangun Brand Image Di SD Islam Al-Azhar 54 Pekanbaru
DOI:
https://doi.org/10.63142/educompassion.v1i3.114Keywords:
Marketing Management, Digital Media, Brand ImageAbstract
This study aims to explore the role of digital media in building the brand image of SD Islam Al-Azhar 54 Pekanbaru. As an educational institution based on Islamic values, the school optimizes the use of social media platforms such as Instagram, Facebook, WhatsApp, and TikTok to enhance visibility, create a positive image, and build public trust. The strategies implemented include planned content creation, alignment with Islamic values, active engagement with the audience, and adaptation to evolving digital trends.The findings reveal that digital media significantly supports broader communication, promotes flagship programs, and strengthens community relationships. The annual increase in student enrollment serves as evidence of the effective and responsive management of digital media. This study highlights that optimal utilization of digital media not only enhances branding efforts but also serves as a critical strategy for gaining a competitive edge in the modern education sector.
Downloads
References
Abdul Dewis, M. A. (2020). PEMANFAATAN MEDIA DIGITAL DALAM PEMBELAJARAN PAI MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK.
Adita Dwi Prasetya, A. H. (2024). Pemanfaatan Sosial Media Sebagai Penyajian Konten Pembelajaran Digital: Study Literature Review. Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran.
Afita, A., Ngazizi, M., K., M., & Carmidah. (2023). STRATEGI MEMBANGUN BRAND IMAGE PAYUNGI DALAM MENINGKATKAN PENJUALAN.
Deana Allicia Santosa, V. I. (2019). PERAN KEPERCAYAAN DAN BRAND IMAGE DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN PEMBELIAN SECARA ONLINE DI INSTAGRAM. Ekonomi Manajemen.
Fahmi, F., & Ratnawati, S. (2021). Pengaruh Media Sosial terhadap Citra dan Reputasi Organisasi: Studi Kasus pada Institusi Pendidikan. Jurnal Komunikasi Dan Pembangunan, 2(16).
Hasibuan, M., & Siregar, R. (2018). Strategi Manajemen Citra di Media Sosial: Tantangan dan Peluang untuk Pendidikan. Jurnal Manajemen Pendidikan, 3(6).
Muntaz lulu, H. F. (2024). Strategi Meningkatkan Daya Saing Sekolah Melalui Brand Image. Jurnal praktisi administrasi pendidikan.
Panuntun, D. U. (2021). STRATEGI BRANDING UNTUK MEMBANGUN IMAGE POSITIF PANGAN LOKAL BAGI USAHA MIKRO KECIL DAN MENENGAH.
Prasetya, A. D., Utama, A. H., & Mastur, M. (2024). Pemanfaatan Sosial Media Sebagai Penyajian Konten Pembelajaran Digital: Study Literature Review. Jurnal Riset Dan Inovasi Pembelajaran, 4(2), 1004–1017. https://doi.org/10.51574/jrip.v4i2.1702
Pusparisa. (2019). Pengaruh media sosial terhadap perilaku konsumen di Indonesia. Jurnal Komunikasi Indonesia, 4(1), 29.
Risdwiyanto, T. C. (2023). PERAN DIGITAL MARKETING DAN BRAND IMAGE TERHADAP MINAT BELI PRODUK KECANTIKAN YANG DIMEDIASI OLEH CUSTOMER TRUST.
Salsabila, U. H., Sari, D. N. I., Sabilla, R., Nurjanah, A., & Rasyid, A. P. (2022). Trend Media Sosial dalam Pendidikan Islam; Analisis tentang Model Pemanfaatannya. Fitrah: Journal of Islamic Education, 3(2), 71–84. https://doi.org/10.53802/fitrah.v3i2.125
Unik Hanifah Salsabila, D. N. (2022). TREND MEDIA SOSIAL DALAM PENDIDIKAN ISLAM; ANALISIS TENTANG MODEL PEMANFAATANNYA. Journal of Islamic Education.
Yunita, E., & Wijayanti, A. (2022). Kritis terhadap Ulasan Negatif: Analisis Respons Media Sosial dalam Meningkatkan Reputasi Sekolah. Jurnal Komunikasi Dan Reputasi, 1(9).
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Indah Permata Sari, Lesti Novita, Nurhasanaheni, Rodhiyatul Khairani, Wiranda, Afriza (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
How to Cite
