Vol. 2 No. 3 (2025): Agustus

EduCompassion: Jurnal Integrasi Pendidikan Islam dan Global; e-ISSN: 3064-1373 dalam Volume 2, No. 3, Edisi Agustus 2025 menerbitkan 10 artikel penelitian yang ditulis atau ditulis bersama oleh 53 penulis dari 4 benua (Asia, Eropa, Afrika, dan Amerika Utara) yang mewakili 7 negara (Indonesia, Bulgaria, Madagascar, United States, Malaysia, Taiwan & Brunei Darussalam) dan 14 universitas, yaitu Trakia University (Bulgaria), Collège Saint François Xavier (Madagascar), University of Arkansas (United States), Universiti Kebangsaan Malaysia, Universiti Malaya (Malaysia), Taipei Medical University (Taiwan), Universiti Islam Sultan Sharif Ali (Brunei Darussalam), Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang, Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung, Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten, Universitas Islam Negeri Palangka Raya, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, Universitas Muhammadiyah Bandung, serta Universitas Pendidikan Indonesia. Seluruh artikel telah tersedia secara daring dan gratis sejak 7 Agustus 2025. Jurnal ini diterbitkan setiap triwulan (Februari, Mei, Agustus & November).

DOI: https://doi.org/10.63142/educompassion.v2i3

Published: 2025-08-07

Articles

Implementation Of Gadget Use On Students' Social Behavi Or And Learning Effectiveness In Schools (Study at Arrasyadiyah Vocational School, Serang City)

Anis Zohriah, Hani Sobihah, Agus Gunawan, Anis Fauzi, Dito Anurogo (Author)

285-292
- PDF FULL TEXT
Meningkatkan Kreativitas dan Kolaborasi Siswa Melalui Implementasi Project Based Learning dalam Proses Pembelajaran PAI

Miftah Falah Udwi Syarfiah, Zahra Nur Azizah, Hoerotunnisa, Tarsono Tarsono, Siti Nurhuda Abd Wahid (Author)

293-301
- PDF FULL TEXT
Development of Islamic Educational Institutions in Brunei Darussalam: Challenges and Prospects

Vegia Oviensy, Dede Rosyada, Muhammad Zalnur, Nur Fatihah Wahidah Binti Salleh (Author)

302-307
- PDF FULL TEXT
Islamization and Growth of Islamic Educational Institutions

Vegia Oviensy, Duski Samad, Firdaus Sutan Mamad, Christopher Rosen, Sabrina Adia binti Mohd Shahrizal (Author)

308-313
- PDF FULL TEXT
Evaluasi Efektivitas Gamification Dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa Pada Materi Pembelajaran Al-Qur’an di Sdit Bina Insan Banyuresmi

Fitri Nurlatifah Azzahra, Bilal Zakawali Al-Fathoni, Siti Wifa Uswatussholihah, Taupik Hamdani, Rahayu Karyadinata (Author)

314-324
- PDF FULL TEXT
Analisis Deskriptif Dampak Pendidikan Barak Militer terhadap Pola Asuh Anak Usia Dini dalam Perspektif Islamic Mindful Parenting

Maisya Febriani Rahmah, Hendar Riyadi, Esty Faatinisa, Pitri Nurjanah, Fajar Abidin, Nisrina Cahya Kamila (Author)

325-333
- PDF FULL TEXT
Implementation of Sociological Principles in the Development of Islamic Religious Education Curriculum

Firmansyah Firmansyah, Tasman Hamami, Ratianarimamy Niriko Elysa, Gabriela Kiryakova (Author)

334-344
- PDF FULL TEXT
Manajemen Pendidikan Islam di Pondok Pesantren Al-‘Ashr Al-Madani Sindanglaya

Fadhlin Nurhanifia, Alya Yusrina, Fadhilah Hurul Azmi, Irsyad Arnald Satuki, Rafi Ahmad Faqih, Elsabila Millaty Latiefah, Dika Irfan Maulana, Mochamad Fadlani Salam (Author)

345-352
- PDF FULL TEXT
Model Pengelolaan Kelas Rangkap pada Anak PMI di Sanggar Bimbingan PERMAI Penang Malaysia

Hubba Lillah AlMaula, Isabella Putri Shufania, Nadya Zulfi Soleha, Nisrina Nitakaini Kalusa, Rahma Putri Andini, Prihantini Prihantini (Author)

353-361
- PDF FULL TEXT
The Positive Impact of Character Learning onEarly Childhood Behavior

Mardiyah Purnama, Siti Pauziah, Ali Iskandar Zulkarnain, Neela Afifah, Zuhroh Shobihah (Author)

362-367
- PDF FULL TEXT

Vol. 2 No. 3 (2025): Agustus

Articles

Add Block